Atividade que poderá favorecer o Desenvolvimento e a Aprendizagem do Aluno com Deficiência Intelectual 
 Durante esse atendimento na sala de recursos, a aluna está conceituando o que é dezena e dúzia. A aluna pega os ovos de isopor dentro da galinha, que é feita de lata de leite em pó e E.V.A e coloca dentro da caixa de ovos pintada com tinta guache e numerada de 1 a 12 . Nesse momento ela associa o numeral a quantidade e entende quantos ovos formam meia dúzia (6), uma dezena (10) e uma dúzia (12). O objetivo dessa atividade é:

*Aprimorar o funcionamento cognitivo;

* Despertar o raciocínio lógico;

* Relacionar o conceito de dezena com a quantidade;

*Subtrair e adicionar a partir dos dados obtidos;

*Utilizar os recursos do dia a dia na apropriação de conceitos matemáticos;

*Fortalecer a capacidade e vivência do aprendizado;

*Raciocínio e desenvolvimento pessoal;

*Motivação e autoconfiança;

*Organização, valores;

*participação, percepção, etc...

Com a galinha podemos trabalhar além dos conceitos matemáticos, como por exemplo, na Língua Portuguesa, podemos explorar contos, histórias infantis, narrativas, produções textuais, entre outras alternativas. Também a galinha pode ser utilizada nas aulas de Ciências Naturais, explorando questões como: ovíparos/vivíparos, vertebrados/invertebrados, tipos de aves, comercialização, criações, nutrição, cuidados com o meio ambiente, enfim, são inúmeras as utilidades desse jogo pedagógico, basta o professor usar a criatividade para obter aulas prazerosas com um recurso acessível e fácil de fazer. Caros(as) está ai a minha sugestão, mãos a obra e uma ótima aula.